距离2024QS世界大学排名更新，已经过去一周的时间了，但热度不减。
由于今年QS引入了新的评价指标，院校名次变化较大，一时间争议四起。
甚至出现了“52所大学联合抵制QS”的大事件：
那么对于艺术设计专业的同学来说，QS排名真的很重要吗？我们应该怎样科学对待排名呢？
#1 
 排名在反映什么
Winland Art&Design
QS在今年对排名指标进行了前所未有的大调整，最终的排名结果所反映的，其实就是这9大指标的排名。
我们把这 9个指标分为五个大类：
学术类，合计占比50%
学术声誉，占30%（降低10%）
通过收集高等教育领域专家对教学科研的看法得出数据。
单位教员文献引用数，占20%（无变化）
通过论文被引用总数考察学校的科研水平。
尽管这两项指标占比总和高达50%，但不难看出：它们与艺术设计学科其实并没有很强的关联。
求职类，合计占比20%
雇主声誉，占15%（增加5%）
通过雇主反馈衡量大学毕业生的就业能力，而QS则是世界上同类调查中规模最大的。
就业能力，占5%（新增）
计算方法：就业结果 = 调整后的校友影响力指数 * ln(毕业生就业率)。毕业生就业率高、校友影响力大的大学在这个指标中得分高。
相比学术类指标，求职类指标与艺术设计方向的同学关联要强得多，值得参考。
就读类，占比10%
师生比，占10%（降低10%）
QS认为师生比是衡量大学教学水平的替代方法：师生比例越高，学生获得的关注度可能就越高。
但是QS也只能给出院校整体的师生比，各专业情况并不明朗，所以与艺术专业的同学关联也不大。
这里值得一提的是，国外大多数独立的艺术学院中，各专业招人非常有限，师生比远高于综合类大学，但相应的，录取比例也更低一些。
国际类，合计占比15%
国际教员比例，及学生比例，各占5%（无变化）
国际研究网络，占5%（新增）
计算方法：L / ln(P)，其中P是国际高等教育合作伙伴数量，L是由它们代表的国际地点的不同计数。
目前，无论是综合大学还是艺术院校，都开设了不少国际合作课程；
因此对艺术生来说，院校的国际合作能力的确是选校时值得参考的一个方面。
社会责任类，占比5%
可持续性（5%）（新增）
这个指标衡量的是大学基于联合国17个可持续发展目标进行的研究和发挥的影响力，和艺术生的关系也不大。
通过拆解这份排名规则，我们可以发现：
QS评价指标占比50%的学术类指标，只能反映院校的科研实力，很难从艺术设计的角度评价哪所院校的思想更加前卫，设计更有前瞻性
占比10%的就读体验指标只能反映院校整体的师生比，无法反映艺术、建筑、设计等专业的实际情况
新增加的社会责任指标与艺术设计也没太大关联
综上所述，QS世界大学排名只是在筛选具备一下特征的院校（排名分先后）：
首先，学术水平高，科研能力强
其次，就业前景好，就业能力强
再次，学习体验好，教学质量高
然后，国际化水平高
最后，社会责任感强
然而这五类标准里，与艺术设计专业同学息息相关的，恐怕只有就业和国际化水平两类、四项指标了。
据QS单项指标得分统计显示：
雇主声誉指标中：
10所美国院校、19所英国院校、6所澳洲院校得分超过60；
就业能力指标中：
16所美国院校、5所英国院校、3所澳洲院校、2所中国香港院校得分超过70；
国际教师/学生占比指标中：
3所美国院校、26所英国院校、14所澳洲院校、7所中国香港院校得分超过90；
国际研究网络指标中：
13所美国院校、15所英国院校、1所澳洲院校得分超过90。
#2
  比QS更有用的排名
Winland Art&Design
通过以上的分析不难看出，QS综合排名对于艺术专业的同学来说，可参考性真的不高：
一方面，它无法真实反映每个学院、专业的具体表现，另一方面，新引入的指标明显利好英国和美国。
如果不是考虑毕业回国工作、落户等问题的话，艺术生还是应该更多地参考「QS学科排名」（包含艺术设计和建筑规划两个榜单）。
不过，即使是QS的专业学科排名，也不是同学们唯一的“选校圣经”。
不同于其他学科，选择艺术专业的同学，需要首先确定自己的专业方向，然后再去考虑国家和院校。
而针对不同的艺术专业方向，国外的专业排名其实比QS学科排名更能帮助到你。
比如美国的Animation Career Review (ACR)，作为北美动画影像行业的权威机构，每年都会针对游戏动画领域的不同专业方向，分地区发布院校排名，
比如前不久，ACR就更新了动画专业美国院校的最新排名。