新加坡公立大学（新加坡国立大学、南洋理工大学等）2026 年本科申请迎来重大调整 —— 在原有学术成绩审核基础上，新增 “综合素质评估” 环节，占比达 30%。这意味着光靠高分已不够，学生的创新能力、社区参与度、跨文化沟通能力等将成为录取关键。​
新评估体系包含三个核心模块：项目实践案例（占 10%）、社区服务经历（占 10%）、全英文面试（占 10%）。以新加坡国立大学为例，申请者需提交 1 - 2 个自主完成的实践项目，比如科创发明、商业计划书、公益活动策划等，项目需体现解决问题的能力。去年有位中国学生提交了 “校园垃圾分类智能管理系统” 设计方案，因创意性和可行性突出，在评估中获得满分。​
社区服务经历并非简单的志愿服务时长，更看重学生的参与深度。南洋理工大学明确要求，服务经历需持续 6 个月以上，且能体现领导力或团队协作能力。比如定期组织留守儿童支教、参与环保组织的河流治理项目等，都比零散的公益活动更有说服力。学校会通过推荐信、活动记录等材料核实经历真实性，弄虚作假会直接取消申请资格。​
全英文面试则侧重考察思维灵活性。面试官可能抛出开放式问题，如 “如何用新加坡的智慧城市经验解决中国的交通拥堵？”“AI 发展可能带来哪些伦理问题？”，答案没有对错，关键看逻辑是否清晰、观点是否有独特性。建议提前练习即兴演讲，关注国际新闻和社会热点，积累素材。​
面对新变化，申请策略也需调整。学术成绩依然是基础（A - level、IB 或高考成绩需达前 5%），但要尽早规划课外实践：高一高二可加入机器人社团、参与商业竞赛；高三暑假投身长期公益项目，比如与 NGO 合作开展乡村教育调研。同时，准备申请材料时，要用具体数据体现成果，比如 “组织的公益义卖筹得 5 万元善款，帮助 20 名学生购买教材”，比泛泛而谈更有说服力。​
新加坡公立大学的文凭认可度高，毕业后留新就业率超 90%，这次改革无疑是在选拔 “学术 + 实践” 双优的学生。做好全方位准备，才能在激烈竞争中脱颖而出！