小型学院为学生提供独特的教育环境，学生可以体验大型学校无法复制的私密教室、个性化支持和社区生活方式。
因为规模问题，小型学院的知名度相对较低，这篇推文中，小编将为大家介绍一些学生人数少于 2,000 的美国小型学院，希望能帮助小伙伴们了解更多大学~
New Mexico Institute of Mining and Technology
 
新墨西哥矿业与技术学院成立于 1893 年，专注于培养下一代矿业专业人士。该学院仅有 1,200 多名学生，提供 12 比 1 的师生比例，并提供 20 多个本科和 20 个研究生课程。
尽管 NMT 规模不大，但它在研究方面做出了巨大贡献。根据美国国家科学基金会的数据，该研究所每年花费约 2000 万美元用于研究。除了学术和研究机会外，NMT 学生还可以使用校园旁边的 18 洞高尔夫球场，以及远足小径和攀岩设施。
Montana Technological University
 
蒙大拿理工大学位于蒙大拿州第五大城市比尤特，为 2,000 多名学生提供教育，其历史可以追溯到 1900 年开办的蒙大拿州立矿业学院。蒙大拿理工大学被公认为领先的 STEM 学校，提供超过 35 个本科专业、超过 25 个研究生专业和许多证书轨道。
学生可以利用学校的四个研究中心和参加众多户外校园活动，包括钓鱼、登山和野生动物园。学位寻求者还受益于广泛的学生资源、低师生比例和高就业率。
Mayville State University
 
梅维尔州立大学位于北达科他州东部，成立于 1889 年，是一所师范学院，拥有高等教育委员会的区域认证，提供 60 多个本科和研究生专业，以及各种辅修课程和培训课程。MSU 仅有 1,100 多名学生，提供私密的学习环境和 13 比 1 的师生比例。
该大学庞大的校园为学生提供了使用研究中心、体育设施和大量学生资源的机会，包括咨询、健康和职业服务。
Sweet Briar College
 
Sweet Briar College 毗邻弗吉尼亚州的蓝岭山脉，占地近 3,000 英亩，为不到 500 名学生提供 20 多个学术课程。这所女子学院设有著名的 STEM 课程和美国最好的马术课程之一。
在 Sweet Briar，所有学生都需要完成领导力课程，为毕业后的决策和解决问题做好准备。Sweet Briar 提供广泛的经济援助和债务管理支持，以帮助学生以更少的债务毕业。该机构还为学生提供户外活动、热闹的社区和学生支持人员。
Valley City State University
 
瓦利市州立大学于 1890 年作为师范学院成立，这所大学位于北达科他州法戈以西约 60 英里处，为大约 1,500 名学生提供近 65 个本科课程。学生受益于 13 比1 的师生比例，他们还可以使用最新的教育技术和灵活的日程安排，包括在线和扩展学习选项。
VCSU 占地 55 英亩的校园毗邻森林和 Sheyenne 河，该大学拥有该州唯一的天文馆和 STEM 教育中心。值得一提的是，每个全日制学生都会获得一台笔记本电脑，真的很香了有没有？
Southwestern Christian University
 
自 1946 年以来，西南基督教大学为一小群学生举办了一个蓬勃发展的学术社区。该大学位于俄克拉荷马州伯大尼，为 500 多名学生提供教育，在商业、基督教研究、创意艺术、教育、人文和社会科学等领域提供 30 多个本科课程，还提供硕士学位和研究机会。
作为一家私立机构，SCU 自 2018年以来降低了学费，还向许多学生提供了大量的经济援助计划。虽然规模不大，但是寻求学位的人可以参加优质的体育项目、课外学生团体和各种礼拜服务。
New College of Florida
 
佛罗里达新学院于 1960 年成立，为学生提供积极的学习环境。这一使命一直持续到今天，该学院为人文科学、自然科学和社会科学的本科生提供实践培训。
攻读学位的学生在萨拉索塔占地 110 英亩的校园里学习并享受小班授课，学校的师生比例为 10 比 1。尽管只招收了 850 名学生，但新学院已经建立了一个不断发展的研究环境，根据美国国家科学基金会的数据，该大学每年投入了大约 100 万美元用于研发。
Kenyon College
 
肯扬学院位于俄亥俄州中部的甘比尔村，成立于 1824 年，为大约 1,700 名学生提供教育。学校占地 1,000 英亩的校园拥有超过 500 英亩的绿色中心和步道系统，以及哥特式建筑、学生设施和完整的社区活动日历。
肯扬学院将平均班级人数保持在约 15 名学生，并提供 50 多个不同的课程。文理学院还为学生提供大量研究机会，学校一年在研发上投入超过100 万美元，肯扬学院 STEM 专业的学生在他们的领域继续获得博士学位的比例，在美国排名前 10 位。
College of the Ozarks
 
自 1906 年成立以来，奥扎克学院已发展成为一所四年制学校。学院的使命是支持学生并教授基督教原则，为学习者提供 26 个专业，以及兽医学、法律、医学、牙科和药学的专业预科课程。
学院帮助学生设定和达到学术、基督教、文化、爱国和职业目标，还使教育尽可能地负担得起——由于联邦勤工俭学的资助和奖学金，它作为一所免学费的学校运作。所有学生都参加常规的 15 小时工作周，以及每年两个 40 小时的工作周。